2. VENTAJAS: Control del grupo. Que en ocasiones la memorización es necesaria para algunos contenidos. Dominio del los contenidos por parte del profesor. Ha sido la encargada de formar elementos de ciencia, que han alcanzado varios logros Sentó las bases de la organización escolar y de las ciencias pedagógicas.
3. DESVENTAJAS: Autoritarismo por parte de docente Verbalismo el centro de atención es el docente. Intelectualismo, Desarrolla un aprendizaje memorístico y receptivo La postergación del desarrollo afectivo La domesticación el desarrollo una posición pasiva en el estudiante El freno del desarrollo social Los contenidos no establecen conexión y son muchos. Los resultados son muy rígidos y no hay procesos de construcción
5. VENTAJAS: Utilización de métodos acticos y técnicas grupales. La atención al desarrollo de la personalidad, re-valorando los conceptos de motivación, interés y actividad. La liberación del individuo, que constituye la piedra angular del control ejercido por la escuela tradicional y favoreciendo la cooperación. La exaltación de la naturaleza. El desarrollo de la actividad creadora. El fortalecimiento de los canales de comunicación inter aula
6. DESVENTAJAS Predomina el espontaneismo en la enseñanza, esto no garantiza el objetivo fundamental Falta una orientación y control de las acciones por el alumno Existencia de problemas en la estructura de los contenidos La necesidad de una persona alta mente calificada
